La parcela donde se ubicará el centro docente se encuentra en un entorno no habitual, en uno de
los bordes del pueblo. Dicha parcela tiene una topografía algo accidentada, pues entre sus puntos extremos más desfavorables hay un desnivel de 12 metros. El terreno próximo a nuestra parcela se encuentra ordenado en terrazas para darle horizontalidad. La estructura en bancales permite equilibrar y compensar la radicalidad del solar donde situaremos el colegio.
En la parcela, nuestra propuesta intenta asumir la natural estructura del entorno, disponiéndose en
bandas para albergar los distintos requerimientos del programa; transversalmente a estas terrazas donde se encuentran el aparcamiento, las aulas de Infantil, su zona de juegos, la zona de juegos de Primaria y las pistas polideportivas, situamos el edificio de Primaria.
Esta banda de Primaria, que es la única edificación de dos plantas, protege las zonas de juegos y
pistas deportivas del norte. En la parte más baja del terreno situamos el gimnasio, tratando su cubierta como fachada. Todas las piezas que insertamos en la parcela, lo hacemos de forma que debamos alterar lo menos posible su orografía, adaptándonos lo máximo posible al terreno.
